ゲームリメイク　
仲良し班活動にリメイクゲームを！

大いに期待できる。

開催されるタイミングが良かった。
何となくゲーム(遊びや集会活動)をしていた高学年集団が、「何のためにゲームをするのか、そのためにどのようにリメイクすればうまくいきそうかということを考えるきっかけとなった。

今後の活動に「学んだ内容を生かしたい」と強く思っている児童が増えたので、今回のプログラムの仕掛けを学級経営に活かしていきたいと考えている。

今回のプログラムの中で「計測ゲーム」（長いヒモの長さを 定規等を使わずに当てるゲーム）を体験した。5、6年生ではさまざまな発想が生まれて、すごく盛り上がった。この活動をなかよし班活動で楽しめるように、各班ゲームリメイクをして実践させる予定。実施後、各班でどのようにリメイクしたのか、その結果みんなの反応はどうだったか、共有する場を設けたいと考えている。

こうした活動を続けていくことで、問題解決型に近い力、さまざまな人に寄り添うことができる思いやりの心、考える力（発想力）が身につくことが期待している。

１、２年生も楽しめる遊びが思いつかず悩んでいるときや、「手段が目的化」している状況のとき。

また、遊びや集会活動等で、同じ人ばかりが活躍していたり、楽しめていない人がいたりする状況のときにほかの先生にもお勧めしたい。

講座前後で株式会社ジオグリフと担任が共同で資料が作成できたり、活動中（スライドやジャムボード）に直接児童支援できるような環境にしてほしい。